述职述廉报告

仓集初中  校长    陆彬

勤政方面

本学期初，本人从龙河初中调任仓集中学任校长。开学来，我对仓中提出了“继承、巩固、创新、发展”的工作思路，紧紧围绕“ 落实精细管理，追求精致教育，彰显办学特色，打造精品学校”的办学目标。要求全体教职工摒弃陈规陋习、树立精品意识、凝心聚力、埋头苦干、任劳任怨。目前，已经顺利完成了各项预定目标任务。

   下面本人就开学以来的本人工作做简要回顾，进行述职报告：

一、统一思想，明确学校和师生发展目标

    一个人需要目标,一个学校更需要目标。没有目标的人，就像天空中的柳絮，胡乱飞舞；没有目标的单位,就像江湖里没有航向的帆船，随风飘流。

    开学后不久，本人在认真全面分析学校存在问题和优势的基础上，认真贯彻落实宿城区委、区政府和镇党委的办学指导思想，为我校设定了“落实精细管理，追求精致教育，彰显办学特色，打造精品学校”的办学目标，同时确立了“从严管理、素质领先、质量第一、特色鲜明、打造精品”的办学思路。围绕办学目标和办学思路，对教师提出了“有高尚的师德、有先进的理念、有开放的视野、有深厚的底蕴、有创新的意识、有超越的气魄”的“六有”要求，对学生提出了“有高尚的情操、有高远的志向、有智慧的头脑、有灵巧的双手、有高雅的情趣、有良好的习惯。 ”和“做人讲诚信、做事讲责任、学习讲勤奋、交往讲礼节。”的“六有”“四讲”要求。使学校、教师、学生都有明确的发展目标。

   为了统一思想，充分发挥目标鼓舞人、激励人、鞭策人的作用，使全体教职工认同目标、并自觉把目标当成自己的价值追求，本人先后作了两次专题讲话，全面阐述各类目标的内涵，收到较好的效果。

二、建章立制，实现学校管理制度化。

   制度能为学校师生提供明白的行为指南、明确的行为预期、平等的行为环境和文明的行为规范。

   为了保障学校各项决策得以顺利推进，为全体师生提供公平、公正、文明的工作学习环境。本学期，我们共推出《仓集中学学校管理基本要求》，《仓集中学教职工考勤制度》、《仓集中学关于后勤与财务管理的有关规定》、《仓集中学教学常规工作要求》、《仓集中学寄宿班教师一日工作常规》、《仓集中学走读班教师一日工作常规》、《仓集中学教师考核办法》，《仓集中学学生常规要求》、《仓集中学寄宿班学生一日工作常规》、《仓集中学走读班学生一日工作常规》、《仓集中学班级常规管理考核细则》等规范和制度。这些规范性文件的出台，对学校、师生的行为进行了必要的引导和规范，保证了学校工作有章可循，保障了各项工作的顺利推进，使学校管理走上了制度化的轨道。

三、狠抓落实，保证各项决策落到实处

   目标任务确立以后，关键在于狠抓落实。不狠抓落实，再好的愿望，再好的部署，也会流于空谈。

   在学校管理中，提出“精细化”管理的理念，要求各项工作都要落实精细化的要求，达到“六有”的要求，即：有明确的目标要求、有流程细节要求、有完成时限、有责任人、有督查人、有评比奖惩。

    在教师管理中，实行教师成长计划，提出“一部份老师能上精彩的课，大部分老师能上正确的课”。要求市区名教师系列人才要向更高层级冲刺。采取：一外出取经：不放过任何学习的机会。二借智借脑：千方百计让教师接触专家、接触书籍。三抓实常规：按精细化的要求狠抓教学常规。四搭建舞台：为每一位有志于成才的老师创造条件和机会。五沙龙对话： 让成功经验成为全体教师的共同财富。六撰文投稿：文本化自己的足迹。这些措施，激发了全体教师的工作热情、加快了个人成长的步伐。

   在学生管理中，我们从良好卫生习惯、就餐就寝纪律等小事抓起，把“培养习惯作为教育的第一要务”，将《学生一日常规》进行量化，对班级工作实行量化考评，坚持动态检查、当日公布、每周评比，并向优胜班级颁发流动红旗，以不断促进和强化学生良好习惯的养成。

   狠抓落实，营造了干事业的良好氛围，振奋了全体师生的精神，全体教职工埋头苦干，奋力拼搏，为尽快改变学校面貌，做出了自己应有的贡献。相信，不久的将来，一个全新的仓中一定会展示在世人面前。

四、校务公开，让师生参与学校管理

   校务公开是依法治校的重要途径，让教职工享受充分的知情权、不断拓展教职工参与民主决策，是加强民主管理和民主监督的有效渠道，是凝聚人心的重要举措。只有实行校务公开，领导班子才能赢得全体教职工的信任，全体教职工才会心平气顺，才会积极主动投身学校工作。

   一是，要求学校的各项工作都要落实公开、公平、公正、公示的原则。将学校的所有工作都置于阳光之下，绝不容许包包裹裹、暗箱操作，让全体教职工享受充分的知情权。在工作中，要坚持做到对所有同志一视同仁、一把尺子量到底，绝不容许搞双重标准甚至多重标准，绝不让老实人吃亏、让积极肯干的人吃亏。

   二是，坚持财务公开，民主理财。针对过去财务管理比较随意，本学期，出台了《仓集中学关于后勤与财务管理的有关规定》，明确规定后勤和财务管理，要严格执行国家有关法律法规和上级有关规定，做到：内容公开、手续合法、帐册规范、民主理财、结果公示。本学期学校还规范了食堂帐务，完善了物品采购程序，将食堂财务管理置于教职工的监督之下。 

   三是、实行班子成员、科室述职制度、学生评教制度。校级领导和各处室分别向全体教职工述职，接受全体教职工的评议和质询，征求教职工对学校工作的意见和建议。课任教师接受学生和学生家长的评议，征求学生和学生家长对教师和学校工作的意见和建议。

廉政方面

一、突出重点，全面落实党风廉政建设责任制，实行有效的工作机制。

　　我校领导干部廉洁自律工作坚持党支部统一领导，党政齐抓共管，依靠全体教师的支持、参与和监督的领导体制和工作机制，一是认真传达贯彻区委关于领导干部廉洁自律的各项规定和要求，结合学校实际，提出具体的落实意见。二是明确学校领导班子成员落实廉洁自律工作的责任制，实行一把手负总责，班子成员分工负责，首先管住、管好自己，严格自律，同时管住、管好分管范围内的人员，把各项规定和要求落到实处。三是加强监督，首先是领导班子内部的监督，采取各成员之间打招呼、谈话、召开会议等方法互相监督，同时利用民主评议党员活动、校务公开等形式，主动征求全体教师的意见，自觉接受群众的监督，使廉洁自律的工作形成上对下、下对上、全方位立体式的领导体制和工作机制，有力地保证了领导干部廉洁自律各项规定和要求的贯彻落实。

二、强化廉政教育，全面提高领导干部廉洁自律的自觉性。

　 1、加强《党章》和政治理论的学习。学校领导班子利用党课、会议等形式，认真学习《党章》和党的十七大、十七届三中全会精神，认真学习胡锦涛总书记在党风廉政建设会上的重要讲话，认真学习“三个代表”的重要思想，重温毛泽东同志提出的“两个务必”的重要论述，深刻理解在深化改革、扩大开放、与时俱进的新形势、新任务面前，保持和发扬艰苦奋斗作风，做好领导干部廉洁自律工作的重大现实意义和深远历史意义，坚持不懈地加强党性锻炼和修养。

　　2、深入进行廉洁自律条规的学习教育。我们把《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》作为主要教材，组织领导班子成员逐条学习，特别是认真学习2009年度对领导干部提出的廉洁自律的有关规定和要求，结合干部思想作风整顿教育活动，从思想上强化廉洁自律的意识，在行为上提高廉洁自律的自觉性，从严要求，率先垂范，时时刻刻自重、自省、自警、自励，不作特权人，不当特权官，不办特权事，牢牢把握“立党为公、执政为民”这个根本要求，办实事、办好事，并且把实事办好，把好事办实。

　　3、认真开展正反两方面的典型教育。一是正面典型的示范教育。组织领导班子成员认真学习新闻媒体有关模范人物先进事迹的报道，用克己奉公先进人物的模范事迹激励班子成员和广大教师，大树正气。二是反面典型的警示教育。利用省内及国内一些重大典型案例，在班子和广大教师中深入开展警示教育，深刻剖析违法犯罪人员的思想根源，从中吸取教训，引以为戒，使班子成员和广大教师筑牢反腐倡廉的思想道德防线。

三、认真开好民主生活会，落实廉洁自律的各项规定。

　　按照上级的安排和要求，我校在学习教育提高认识、征求教师意见和建议的基础上，召开了民主生活会。会上，每一个成员认真查找思想上、作风上、行为上的问题，并且对照区纪委、监察局《关于对私设小金库和开具虚假发票报销公款报销个人费用问题进行检查的紧急通知》的精神进行自查，认真开展了批评与自我批评，制定了整改措施，加大了从源头预防腐败工作的力度，达到了树正气、讲团结、求发展的目的。我校没有发生私设小金库、帐外帐的现象；不存在开具虚假发票为上级或执法执纪部门报销费用的问题；不存在利用职权开具虚假发票或重复报销外地考察费用的问题；不存在截留、挪用坐收坐支事业性收费的问题，所有预算外资金全部上缴财政专户，不存在将收费用于滥发奖金实物，挥霍浪费或其他超标准支出的问题。学校购买大件商品必须是政府采购，小件商品到大商场购买，开正式票据，并且列明细。学校各种设施的维修，由领导班子共同谈价钱，多找几家编制预算，谁的价钱低、信誉好就让谁维修。在学期开学初期，学校通过校务公开，对上一学期的各项重大事项予以公开，财务收支情况详细列明，给全校师生和学生家长一个明白，还领导一个清白。在领导班子搞好廉政的同时，还做到了勤政，凡是要求老师做到的领导首先做到，坚持早来晚走，加班加点，身先士卒，任劳任怨，见困难上，见荣誉让，不断增强领导班子的凝聚力、向心力和战斗力，团结和带领老师做好各项工作。

　　在区委、区政府、教育局的正确领导下，在学校全体教师的支持、监督下，我校领导班子廉洁自律的工作得到了很好的贯彻落实，没有发现班子成员违反廉洁自律规定的问题。在今后的工作中，继续严格遵守廉洁自律的各项规定和要求，弘扬艰苦奋斗的光荣传统和作风，做到：耐得住清贫，抗得住诱惑，经得起考验，以一身正气、两袖清风、勤奋务实、率先垂范的言行，牢牢树立起领导干部的良好形象，团结和带领全体教师完成上级交给的各项工作和任务，并且取得优异的成绩，以实际行动交上一份满意的答卷，决不辜负上级领导的信任，决不辜负学校全体教师的希望，敬请领导和教师监督。

存在问题 ： 

    一是深入基层还做得不够。对老师的接触较少，致使相当一部分老师对校长有畏惧感，不敢直接反映问题，导致工作效率下降。

    二是宿舍管理没有到位，和学校其他方面的工作形成反差。

    以上问题，本人将会在今后的工作中不断改进。

                                          2009.11.5